Das GermForum

Frau Mag. phil. in spe hat geschrieben: daheim sagt mir jeder was anderes

Die sind alle krankheitsbedingt im Delirium!

Mach die Prüfung! Das ist der ehrlichere Weg! Und wenn keine Beihilfen dranhängen, wie Azrael nachfragt, . . .

Ausserdem kann ich mir nicht vorstellen, dass Du beim Ernst nicht die Chance hättest, auch einen miesen Fünfer nicht wieder ausgleichen zu können!

Die sind alle krankheitsbedingt im Delirium!

*lol*

also werd ich morgen erhabenen hauptes da reinspazieren und mit würde versagen. na das sind ja aussichten

Frau Mag. phil. in spe hat geschrieben:also werd ich morgen erhabenen hauptes da reinspazieren und mit würde versagen. na das sind ja aussichten

Genau! Und dann hier berichten, wie Du durch ein Wunder die Erleuchtung in der Nacht erhielst (weil Du doch noch mal 3 Stündchen gelernt hast) und zumindest einen 4er geschafft hast.

Wünschen tu ich ihn Dir!

Und mir!

thx for motivation!

wünsch uns allen mind. einen 4er....wobei ich mich über eine 5+ schon ein bissal freuen würd

ich würd auch auf jeden fall hingehen. vielleicht würdest du auf eine 4- kommen, wenn du die fragen/antworten im buch zu jedem kapitel lernst. wären nur etwa vier seiten zu lernen dann und evt. die zusammenfassungen durchlesen...
wünsch dir viel glück!

mela hat geschrieben:

moriaz hat geschrieben:
@mela: ich hab keine andere wahl, ich hab angina und kann morgen wirklich nicht kommen

na eh, aber wenn man sich heute abmeldet, wärs schade...

ich meins ja nur gut und will motivieren wär echt jammerschad drum, ich hab sowas auch mal gemacht und mich nachher geärgert (fast ganzes KO bei der janke wiederholt, weil ich mich nicht zum test überwinden konnte)

den test mach ich eh, allerdings ein wenig später und mündlich ich hoff nur, ich schaff das auch

moriaz hat geschrieben: den test mach ich eh, allerdings ein wenig später und mündlich ich hoff nur, ich schaff das auch

in deinem fall GUTE BESSERUNG!!!

was die anderen betrifft, es sind noch 12 stunden zum lernen, also auf gehts!
ein vierer geht sich da aus, das mit den fragen lernen und zusammenfassung lesen halte ich für eine sehr gute idee für alle, die sich bisher nicht aufraffen konnten
viel glück auf jedenfall für alle!

ps: jemand da, der die laryngaltheorie vollends versteht: was heißt, wenn da steht, dass sie nur als reflexe nachweisbar sind (S 49)?

ich versteh das so: sie sind nicht direkt nachweisbar, sondern nur durch die auswirkungen die sie auf benachbarte laute haben.

Er hat zwei Tests gemacht (A+B), die sich teils ähnlich waren, tels unterschiedlich. Wenn ich mich recht erinnere, gabs Fragen zur Lautverschiebung, Bedeutung der Ostkolonisation, Gründe für Sprachwandel, Ältesten Germanischen Überlieferungen und Definitionen (à la "Was bedeutet Ersatzdehnung?"). Insgesamt gabs acht Fragen.

heißt das der schwerpunkt lag auf den ersten beiden kapiteln?

big1907 hat geschrieben:ich versteh das so: sie sind nicht direkt nachweisbar, sondern nur durch die auswirkungen die sie auf benachbarte laute haben.

das ist vielleicht blöd, aber wie ein heutiges stummes h, das die dehnung im vokal davor bewirkt? sowas in der art?

ja, so.

Frau Mag. phil. in spe hat geschrieben:heißt das der schwerpunkt lag auf den ersten beiden kapiteln?

glaub ich nicht, der rheinische fächer und die ostkolonisation kamen ja auch.

Ich glaub der Schwerpunkt liegt eher bei Kapitel 2 und 3. Die erste und zweite Lautverschiebung sind wohl ziemlich sicher dabei, er hat gerade die erste Lautverschiebung ja sehr genau gemacht. Die zweite Lautverschiebung ist wohl auch ein heisser Tipp, er meinte irgendwas von "Unbedingt merken welche Dialekte diese Lautverschiebung nur partiell oder gar nicht mitgemacht haben".
Gibt es hier eigentlich jemanden der diese ganzen Lautwandlungen wirklich intus hat? Ich hab sie mir durchgelesen, gelernt, mir aufs Klo und die Kühlschranktür gehängt, und bring immer noch Sachen durcheinander. Wer immer sich damit wirklich auskennt: Ich gratuliere dir von ganzem Herzen. *g*

Viel Glück für morgen, ich denke es wird halb so schlimm werden. Immerhin benotet er (zumindest meiner Erfahrung nach) recht kulant.

Julia hat geschrieben:Die zweite Lautverschiebung ist wohl auch ein heisser Tipp, er meinte irgendwas von "Unbedingt merken welche Dialekte diese Lautverschiebung nur partiell oder gar nicht mitgemacht haben".

das war mit dem rheinischen fächer gemeint

Wie war´s für Euch?

In-sei-da hat geschrieben:Wie war´s für Euch?

das wüsst ich auch gern, ich habs ja noch vor mir

wer hatte a1 und konnte die 1. frage beantworten

germ. *settjan =


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abgesehen davon waren meine fragen:

- auswirkung der mittelhochdeutschen städte auf sprachgeschichte
- tenuesverschiebung zu affrikata von t (welche dialekte)
- laryngaltheorie
- runen
und nochwas, was mir jetzt grad nicht einfällt, 6 fragen zu je 6 punkten.

was wurde sonst noch gefragt?

moriaz hat geschrieben:was wurde sonst noch gefragt?

merseburger zaubersprüche
und tenuesverschiebung von k zu affrikata (welche dialekte)
ostkolonisation

das weiß ich noch von der anderen gruppe.

was wurde zu den merseburger zaubersprüchen gefragt?