NEU: DAS NARRENSCHIFF IST MIT 24. MAI 2017 IN DEN MUSEUMSMODUS ÜBERGEGANGEN
Das heißt: Es sind keine Neuregistrierungen und Postings mehr möglich,
das Forum bleibt noch online zwecks Recherche- und Andachtszwecken.
Danke für deinen Besuch und weiterhin alles Gute ...
-> SPL (!) | -> VLVZ u:find SPL10 | -> Prüfungstermine | -> Fragensammlungen | -> ProfessorInnen | -> Oinks Tipps | -> Stammtisch?
Aktuelles:
- Für Vorlesungen ist keine Anmeldung vorgesehen (moodle zu Semesterbeginn über vlvz-Link anlegen)
- Auf der SPL Seite findet sich nun für Anliegen und Problemchen ein SPL-Kontaktformular.
- Das neue vlvz "u:find" ist online: u:find
Termine/Fristen:
Aufnahmeverfahren Lehramt
Allgemeine Zulassungsfristen
Das Studienjahr
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Das Studienjahr
UE Technik des wissenschaftlichen Arbeitens: Eybl
Hallo,
ich habe diesbezüglich auch absolut nichts gefunden...habe wirklich überall nachgeschaut, aber bis jetzt nichts brauchbares entdeckt...
müssen wir die hü eigentlich in die stunde mitnehmen?..ich bin nämlich morgen nicht da...
könntet ihr mir dann morgen sagen, was ihr gemacht habt, bzw. welche hausübung dann auf ist..wäre ganz lieb...
lG
Daniel
ich habe diesbezüglich auch absolut nichts gefunden...habe wirklich überall nachgeschaut, aber bis jetzt nichts brauchbares entdeckt...
müssen wir die hü eigentlich in die stunde mitnehmen?..ich bin nämlich morgen nicht da...
könntet ihr mir dann morgen sagen, was ihr gemacht habt, bzw. welche hausübung dann auf ist..wäre ganz lieb...
lG
Daniel
Heuite wurde nur die Hü besprochen, also er hat einige gefragt wie sihnen dabei gegangen ist und hat versucht Probleme auf die wir gestoßen sind zu klären.
Die heutige HÜ: Die HÜ von letztem mal perfektionieren, also unbedingt in Bibliographien nachschauen und versuchen alle relevanten Interpretationen die man findet nach den Zitieregeln aufzulisten und ihm zu schicken. (Mindestens 5 Werke sollen wir auflisten) Nach Alphabet wärs am günstigsten.
Und diese Hü wird im laufe des Semesters zu einer kleinen Arbeit werden, also wir werden ab jetzt immer wieder so eine Hü bekommen, wo wir ihm was schicken und das dann am Ende ein GEsamtbild ergibt. Dafür fällt der Test entweder ganz aus, oder er prüft uns 10 Min. mündlich. (Das weiß er selbbst noch nicht)
Die heutige HÜ: Die HÜ von letztem mal perfektionieren, also unbedingt in Bibliographien nachschauen und versuchen alle relevanten Interpretationen die man findet nach den Zitieregeln aufzulisten und ihm zu schicken. (Mindestens 5 Werke sollen wir auflisten) Nach Alphabet wärs am günstigsten.
Und diese Hü wird im laufe des Semesters zu einer kleinen Arbeit werden, also wir werden ab jetzt immer wieder so eine Hü bekommen, wo wir ihm was schicken und das dann am Ende ein GEsamtbild ergibt. Dafür fällt der Test entweder ganz aus, oder er prüft uns 10 Min. mündlich. (Das weiß er selbbst noch nicht)
mal eine Frage zur Prüfung..
Er sagte ja, wie sollten aus den erhaltenen Handouts über "Editorik" und "Bücherkunde, Informationsbeschaffung, wissenschaftliches Arbeiten" Beispiele lernen.
Wie viele Beispiele pro Kategorie lernt ihr?
Lernt ihr nur die Bezeichnungen oder auch Verlag, Autor etc.?
In den Handouts ist auch das Thema Zitieren enthalten. Wahrscheinlich muss man mündlich zitieren bei der Prüfung, oder?
Er sagte ja, wie sollten aus den erhaltenen Handouts über "Editorik" und "Bücherkunde, Informationsbeschaffung, wissenschaftliches Arbeiten" Beispiele lernen.
Wie viele Beispiele pro Kategorie lernt ihr?
Lernt ihr nur die Bezeichnungen oder auch Verlag, Autor etc.?
In den Handouts ist auch das Thema Zitieren enthalten. Wahrscheinlich muss man mündlich zitieren bei der Prüfung, oder?
ich schätze es reicht wenn wir den titel und den autor wissen
wenn man durchkommen will dann reichen auch nur ein oder zwei beispiele pro kategorie
kann sein, dass er uns ein buch in die hand drückt und wir was zitieren müssen oder, dass er uns ein zitierbeispiel gibt und wir es richtig stellen müssen (mündliche prüfung heißt ja nicht, dass man nur redet es kann auch vorkommen, dass man kurz was aufschreiben muss und ihm dann mündlich erklären warum man das so macht und nicht anders)
wenn man durchkommen will dann reichen auch nur ein oder zwei beispiele pro kategorie
kann sein, dass er uns ein buch in die hand drückt und wir was zitieren müssen oder, dass er uns ein zitierbeispiel gibt und wir es richtig stellen müssen (mündliche prüfung heißt ja nicht, dass man nur redet es kann auch vorkommen, dass man kurz was aufschreiben muss und ihm dann mündlich erklären warum man das so macht und nicht anders)